Nous vous invitons à lire la remarquable mise au point d’Yves Le Berre et Jean Le Dû sur le problème de l’enseignement du breton.
Il resterait à étudier l’instrumentalisation de l’enseignement du breton à des fins politiques et le rôle décisif joué à cet égard par le lobby patronal breton et le lobby ethniste européen (à l’origine de la Charte des langues régionales).
Nous donnons ici dans un premier temps un article de Françoise Morvan qui ne fait que compléter son essai Le monde comme si, « Le breton ou la fabrique d’une langue identitaire ».